经过17天集中系统的学习，让孩子们获得身体成长的传统武术以及圣贤养生功法，获取健康体魄和适当的自我保护方法，从而规避外来的危险以及增强自我安全意识。 8，体能训练 爬行运动、 武术学习、 五行养生操、禅修静坐、道家站桩   9,健康饮食试验 通过对古圣先贤的中医学习，了解生命运行规律，对自身明理善用，管理自己的空间和习惯，懂得最佳学习状态！  通过中医视角告诉孩子为什么不能熬夜，不能长期玩电脑手机，为什么不能喝碳酸饮料，体验互动模式和辩论赛的情景课堂，给孩子们一些生活中的常识，让孩子对自己的健康负责，不妄自消耗，减少对生命的迷茫。
 10“网络游戏的利弊”辩论赛 观点予以尊重和保留，透过引领孩子们一一拆解游戏的本质。逐步发现网络游戏吸引人背后原因和危害。透过小组讨论、团队合作，设计有益身心的创造性游戏。   11,提升美学，寓教于乐
通过棋画、茶艺、非遗手工、搭建古建筑模型、收纳整理、昆虫研学等学习，平衡孩子的艺术品味以及生活情趣，开发右脑，提升美学，寓教于乐。
 非遗手工提升专注力、动手能力，美化生活环境  通过17天劳务担当，带领孩子们主动维护好每天的生活、学习空间。让孩子们建立生活中的规矩管理意识，提升户外生存能力，搭帐篷、劳务担当等。
    老师们用不同的方式方法和主题课来启发孩子的心性，让孩子从心志上启发其内动力，心性的启发是非常重要的教育内容，但因没有固定的教学方法和专门的课程量化。 家长会问这块如何在家引导呢？从教育本质上入手，建立家风、家规，把“孝”道践行出来，把万德之根本做好，有敬畏、有孝心、有感恩，把人做好，上行下效，营造幸福美满的家庭环境，这是教育的根基。这个要靠一辈子去践行，走上一条自我修行之路。 |