第一章 天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也；可离，非道也。 是故，君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。 喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之...

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其...

人生因方向正确，而一路顺风 点亮生命的远景 --- 孝经 战国时代管仲曾说过： 「一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。」而孝经一书，犹如孩子的启蒙老师，教师的最佳拍档，以智慧的阳光，护持稚嫩生命。耳目熏习，便能领悟到：温柔...

《弟子规》是圣学的根基 是圣学的骨干 是结构的架子 如同我们盖一栋大楼，《弟子规》是楼的架构，一切经论是房屋里面的陈设。 因此，落实《弟子规》里的每一句，每一个字都非常重要。 若能真正理解、相信、肯做，一生都遵守，不违背，就真的学成了！...

开篇提倡儿童读经原由 祖宗虽远，祭祀不可不诚。子孙虽愚，经书不可不读。 废经废伦，治安败坏根由。贪瞋痴慢，人心堕落原因。 欲致天下太平，须从根本着手。图挽犯罪狂澜，唯有明伦教孝。 误根本为枝末，认枝末为根本。求为解决问题，反倒制造问题。 君子唯...

目录 君子务本 教子有本 教孝 初识《弟子规》 做《弟子规》 朝起早，夜眠迟 衣食简单 做家务 学校的学习 《弟子规》伴随下的成长 从小学到初中 深入《弟子规》 高中 教子心得 感悟圣心 《弟子规》中的隐恶扬善 与孩子一起成长 坚忍之心 给孩子时间 少成若天...